全校各单位：
为落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，引导广大教师潜心教书育人，助力课程思政建设，打造优质课程，推动信息技术与教育教学创新发展，不断提升学校本科教育教学水平和人才培养质量，学校决定举办湖北中医药大学第五届教学创新大赛。现将有关事项通知如下：
一、大赛主题
推动教学创新 赋能教师发展
二、赛事目标
紧扣高等教育高质量发展的时代主题，紧贴高等教育改革发展的内在需求，紧抓立德树人根本任务的落实落细，推动教师进一步“回归教学本分”，引导教师认真思考课堂教学真实问题，用创新的教学策略、方法与技术解决教学难点，优化教学目标，设计教学内容，创新教学方法，改革考核方式，促进学生知识、能力与思维的全面发展，打造学校教师教学创新展示与交流的平台。
三、参赛对象、比赛组别及教学创新类型
（一）参赛对象
学校在编在岗专任教师，主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授2轮及以上。以团队形式报名，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师，其中：产教融合组，要求至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上。参赛教师只能选择一门本科课程参赛，不能兼项。
（二）比赛组别
比赛设新工科、新医科、新文科、新农科、基础课程、课程思政等6个常规组和1个产教融合组，共7个大组。
每个常规组按参赛教师职称等级下设正高、副高、中级及以下3个小组，产教融合组不再按职称细分。
各学院须按不同职称等级各推荐至少1个参赛教学团队。
四、比赛环节
（一）学院（单位）推荐
各学院推荐教师团队参赛，并对各项参赛资料进行仔细审查、打磨，于2024年12月16日前上交参赛资料，具体提交方式另行通知。
（二）校赛
校赛主要包括预赛和决赛两个阶段，其中，预赛成绩为网络评审环节成绩，决赛现场评审环节成绩，参赛团队总成绩为预赛和决赛成绩总和。评委评分实行实名制，具体评分细则详见附件1。
预赛阶段（2024年12月28日前），学校将组织专家评委对课堂教学实录视频、教学（产教融合）创新成果报告进行网络评审。课堂教学实录视频成绩满分40分、教学（产教融合）创新成果报告成绩满分20分，按照两部分总得分计算预赛成绩。
决赛阶段（2025年1月10日前），采取现场评审方式。参赛主讲教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行10分钟的提问交流，满分为40分。决赛具体时间另行通知。
五、参赛材料要求
（一）申报书
参赛教师基本情况、课堂教学创新情况等（具体要求见附件2-1）。
（二）教学（产教融合）创新成果报告
教学（产教融合）创新成果报告，创新成果的支撑材料及目录详见附件2-2及2-3。
（三）课堂教学实录视频
实录视频为参赛课程中一个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件2-4。
六、奖项设置
（一）团队奖。校赛分别设置特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。
（二）优秀组织奖。对大赛开展过程中，教师参与度高、大赛成绩突出、影响效果明显的组织单位，授予“优秀组织奖”。
七、其他事项
（一）全国高校教师教学创新大赛已列入教育部直属单位“三 评一竞赛”保留项目清单，成为全国常规性教学大赛。请各学院做好本单位赛事动员与组织工作，全力支持、协助教师做好课堂教学视频录制等备赛工作，认真审查各参赛教师参赛材料，确保课程内容及提交的参赛材料思想导向正确。
（二）参赛教师团队应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师团队自行承担相应责任。
（三）按照上级通知精神，根据校赛比赛结果，全面综合研判，推荐合适人选参加省赛。
（四）未尽事宜，后期将以补充通知形式予以明确。
八、联系人及联系方式
联系人：陈老师 联系电话：027-68890089
附件：1.第五届教学创新大赛评分标准
2.第五届教学创新大赛申报材料
3.第五届教学创新大赛报名汇总表
4.第五届教学创新大赛工作进度表
湖北中医药大学
2024年11月22日
